Архив old » Официальные объявления о ГК "Broco" » Честность президента-трейдера. Часть 2
+ Подписаться
Страница 21 из 22 ПерваяПервая ... 1119202122 ПоследняяПоследняя
  1. 1,241
    Комментарии
    11
    Темы
    1247
    Репутация Pro
    Аватар для speculyantFUNT  
    Мастер форумных наук

    5 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Я довольно долго жил и бывал (да и сейчас бываю и живу) в США. Там законы. А про понятия если только бывшие жители СНГ слышали. Как то так.
    А по понятиям, википедия вот ничего кроме ссылки на воровской закон, не дает:
    понятия
    если забьете понятие то получите или здесь А по понятиям там из крупных событий война в ираке ,щас в ливии , посадка ассанжа и т.д. Если бы не нефть нужен был так саддам им ? Да даже и нужен но я своих сыновей не хочу терять из- за процветание каких-то корпораций , под каким мне бы это соусом не преподнесли , вот сейчас по российским понятиям смерть российского солдатика на войне перевешивает жажду наживы наших корпораций , мы не воюем в отличии от США . Того же Ассанжа подводят на срок по закону или по понятиям из-за критики США и союзников (за длинный язык) ? Если там не говорят про них вслух , там будьте уверены с молоком матери всасали понятия .

    дополню строс канном его от МВФ (от управления миром) двинули по закону или по понятиям ?
  2. 13,188
    Комментарии
    38
    Темы
    16230
    Репутация Pro
     
    Старожил

    8 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Я довольно долго жил и бывал (да и сейчас бываю и живу) в США. Там законы. А про понятия если только бывшие жители СНГ слышали. Как то так.
    да-да, законы США - это сила. Главное, они хотят не только сами посвоим"законам" жить, но и остальных пытаются заставить. :rolleyes:
  3. 1,065
    Комментарии
    9
    Темы
    1111
    Репутация Pro
    Аватар для angel999  
    Мастер форумных наук

    4 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Вот, как раз реплика человека, живущего по потятиям :D
    Переход от чувственной ступени познания к логическому мышлению характеризуется прежде всего как переход от восприятий, представлений к отражению в форме понятий.

    Образование понятия — сложный диалектический процесс, который осуществляется с помощью таких методов, как сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, идеализация, обобщение, эксперимент и др. Понятие — это необразное, выраженное в слове отражение действительности. Оно обретает своё реальное мыслительно-речевое бытие лишь в развёртывании определений, в суждениях, в составе определённой теории.

    В понятии выделяется и фиксируется прежде всего общее, которое достигается за счёт отвлечения от всех особенностей отдельных предметов данного класса. Но оно не исключает единичное и особенное. На основе общего только и возможно выделение и познание особенного и единичного. Научное понятие является единством общего, особенного и единичного, то есть конкретно-всеобщим (см. Всеобщее). При этом общее в понятии относится не просто к числу экземпляров данного класса, обладающих общими свойствами, не только к множеству однородных предметов и явлений, а к самой природе содержания понятия, выражающего нечто существенное в предмете.
  4. 1,065
    Комментарии
    9
    Темы
    1111
    Репутация Pro
    Аватар для angel999  
    Мастер форумных наук

    4 Медалей
    Понятие в истории философии

    В подходе к понятию в истории философии выявились две противоположные линии — материалистическая, считающая, что понятия объективны по своему содержанию, и идеалистическая, согласно которой понятие есть спонтанно возникающая мысленная сущность, абсолютно независимая от объективной реальности. Например, для объективного идеалиста Г. Гегеля понятия первичны, а предметы, природа суть лишь бледные копии их. Феноменализм рассматривает понятие как последнюю реальность, не относящуюся к объективной действительности. Некоторые идеалисты рассматривают понятия как фикции, созидаемые «свободной игрой сил духа» (см. Фикционализм). Неопозитивисты, сводя понятия к вспомогательным логико-языковым средствам, отрицают объективность их содержания.

    Будучи отражением объективной реальности, понятия столь же пластичны, как и сама действительность, обобщением которой они являются. Они «… должны быть также обтёсаны, обломаны, гибки, подвижны, релятивны, взаимосвязаны, едины в противоположностях, дабы обнять мир» (там же, с. 131). Научные понятия не есть нечто законченное и завершённое; напротив, оно заключает в себе возможность дальнейшего развития. Основное содержание понятия изменяется лишь на определённых этапах развития науки. Такие изменения понятия являются качественными и связаны с переходом от одного уровня знания к другому, к знанию более глубокой сущности мыслимых в понятии предметов и явлений. Движение действительности можно отразить только в диалектически развивающихся понятиях
  5. 1,065
    Комментарии
    9
    Темы
    1111
    Репутация Pro
    Аватар для angel999  
    Мастер форумных наук

    4 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Вот,:D
    Определение понятия у Канта

    Под понятием Кант разумел любое общее представление, поскольку последнее фиксировано термином. Отсюда и его определение: «Понятие… есть общее представление или представление того, что обще многим объектам, следовательно — представление, имеющее возможность содержаться в различных объектах»
    [править]

    Определение понятия у Гегеля

    Понятие для Гегеля — «прежде всего синоним действительного понимания существа дела, а не просто выражение любого общего, любой одинаковости объектов созерцания. В понятии раскрывается подлинная природа вещи, а не её сходство с другими вещами, и в нём должна поэтому находить свое выражение не только абстрактная общность (это лишь один момент понятия, роднящий его с представлением), а и особенность его объекта. Вот почему формой понятия оказывается диалектическое единство всеобщности и особенности, которое и раскрывается через разнообразные формы суждения и заключения, а в суждении выступает наружу. Неудивительно, что любое суждение ломает форму абстрактного тождества, представляет собою её самоочевиднейшее отрицание. Его форма — А есть В (то есть не‑A)»[7].

    Всеобщее понятие выражает не простую абстрактную общность, одинаковость единичных представителей данного класса, но «действительный закон возникновения, развития и исчезновения единичных вещей»[7].
    [править]

    Понятие в формальной логике

    Понятие в формальной логике — элементарная единица мыслительной деятельности, обладающая известной целостностью и устойчивостью и взятая в отвлечении от словесного выражения этой деятельности. Понятие — это то, что выражается (или обозначается) любой значащей (самостоятельной) частью речи (кроме местоимений), а если перейти от масштабов языка в целом к «микроуровню», то — членом предложения. Для трактовки проблемы понятия (в её формальнологическом аспекте) можно воспользоваться готовым арсеналом трёх областей современного знания: 1) общей алгебры, 2) логической семантики, 3) математической логики.
    Процесс образования понятия естественно описывается в терминах гомоморфизма; разбивая интересующее нас множество объектов на классы «эквивалентных» в каком-либо отношении элементов (то есть игнорируя все различия между элементами одного класса, не интересующие нас в данный момент), мы получаем новое множество, гомоморфное исходному (т. н. фактормножество), по выделенному нами отношению эквивалентности. Элементы этого нового множества (классы эквивалентности) можно мыслить теперь как единые, нерасчленяемые объекты, полученные в результате «склеивания» всех неразличимых в фиксированных нами отношениях исходных объектов в один «комок». Эти «комки» отождествлённых между собой образов исходных объектов и есть то, что мы называем понятиями, полученными в результате мысленной замены класса близких между собой представлений одним «родовым» понятием.
    При рассмотрении семантического аспекта проблемы понятия необходимо различать понятие как некоторый абстрактный объект и называющее его слово (являющееся вполне конкретным объектом), имя, термин. Объёмом понятия называется та самая совокупность «склеиваемых» в это понятие элементов, о которой сказано выше, а содержанием понятия — перечень свойств (признаков), на основании которых производилось это «склеивание». Т. о., объём понятия — это денотат (значение) обозначающего его имени, а содержание — концепт (смысл), который это имя выражает. Чем обширнее набор признаков, тем уже класс объектов, удовлетворяющих этим признакам, и наоборот, чем уже содержание понятия, тем шире его объём; это очевидное обстоятельство часто именуют законом обратного отношения.
    Формальнологическую проблематику, связанную с теорией понятия, можно изложить, опираясь на хорошо разработанный аппарат исчисления предикатов (см. Логика предикатов). Семантика этого исчисления такова, что им легко описывается субъектно-предикатная структура суждений, рассматривавшихся в традиционной логике (субъект, то есть подлежащее, — то, о чём говорится в предложении, выражающем данное суждение; предикат, то есть сказуемое, — то, что говорится о субъекте), при этом возможны далеко идущие, хотя и вполне естественные, обобщения. Прежде всего допускается (как и в обычной грамматике) более одного субъекта в предложении, причём (в отличие от грамматических канонов) роль субъектов играют не только подлежащие, но и дополнения — «объекты»; в роли предикатов фигурируют не только собственно сказуемые (в том числе выраженные многоместными предикатами, описывающими отношения между несколькими субъектами), но и определения. Обстоятельства и обстоятельственные обороты в зависимости от их грамматического строения всегда можно отнести к одной из этих двух групп (субъекты и предикаты), а пересмотр всего словарного запаса любого языка, «мобилизуемого» на выражение понятия, показывает, что он весь распределяется на эти две категории (количественные числительные, а также слова типа «всякий», «любой», «некоторый», «существует» и т. п., не попавшие в это распределение на два класса, играют в естественном языке роль кванторов, позволяющих образовывать и отличать друг от друга общие, частные и единичные суждения). При этом субъекты (выражаемые посредством т. н. термов языков, основанных на исчислении предикатов) и предикаты выступают как имена понятий: вторые самым буквальным образом, а первые, будучи переменными, «пробегают» некоторые «предметные области», служащие объёмами понятий, и если они постоянные (константы), то являются именами собственными, обозначающими конкретные предметы из этих предметных областей. Т. о., предикаты — это содержания понятий, а классы объектов, на которых эти предикаты истинны, — объёмы; что касается термов, то они являются либо родовыми именами для произвольных «представителей» некоторых понятий, либо именами конкретных представителей. Иными словами, вся формальнологическая проблематика, связанная с теорией понятия, оказывается фрагментом исчисления предикатов. Так, закон обратного отношения оказывается перефразировкой тавтологии (тождественно-истинной формулы) логики высказываний А & В É ù A (здесь & — знак конъюнкции, É — знак импликации) или её обобщения из логики предикатов "xC (x) É С (х)(" — квантор всеобщности).
    [править]

    Понятие в теории решения задач

    Теория решения задач — теоретический раздел исследований по искусственному интеллекту — предлагает достаточно математически строгую и в то же время наглядную трактовку термина «понятие». Полное математически строгое описание можно найти в монографии Бенерджи[8]

    Можно дать менее строгое, но более лаконичное описание таким образом:
    Понятия образуются на основании свойств.
    Существует два основных класса свойств — внутренние и внешние. Внешние свойства выявляются непосредственно, внутренние свойства являются ненаблюдаемой непосредственно логической функцией внешних свойств.
    При решении задач используются преимущественно внутренние свойства. Использование это состоит в том, что в зависимости от значения свойства выбирается та или иная операция, ведущая к решению задачи.
    Понятие в традиционном его понимании — это особый вид внутренних свойств, получаемых в результате логической конъюнкции (логическое И) внешних свойств.
    Любое внутреннее свойство можно представить в виде дизъюнкции (логическое ИЛИ) понятий.

    В такой трактовке закон обратного отношения действительно оказывается тривиальным следствием определения и одного из законов поглощения A&B->A. Стоит заметить, что закон обратного отношения не имеет места для произвольного свойства.
    [править]
    Понятие в психологии

    Психология позволяет подойти к изучению понятий эмпирически, исследуя существующие в сознании отношения между понятиями (семантические кластеры, группы, сети), в том числе с помощью математических методов (кластерного и факторного анализа); процессы формирования понятий, в том числе с помощью метода формирования искусственных понятий; возрастное развитие понятий и т. п.
    [править]
    Методы исследования понятий
    Основная статья: Методы исследования понятий

    В психологии разработно множество методов исследования понятий, таких как ассоциативный эксперимент, метод классификации, метод субъективного шкалирования, семантический дифференциал, метод формирования искусственных понятий.

    В некоторых случаях, как, например, в методе семантического радикала, используются также физиологические измерения.
    [править]
    Возрастное развитие понятий

    Психологические исследования позволили установить, что понятия не являются неизменными по своей природе сущностями, не зависящими от возраста оперирующего ими субъекта. Овладение понятиями происходит постепенно, и понятия, которыми пользуется ребёнок, отличаются от понятий взрослого человека. Были выявлены различные типы понятий, соответствующие различным возрастным стадиям.
    [править]
    Предпонятия
    Основная статья: Предпонятие

    Ж. Пиаже обнаружил, что на дооперациональной стадии когнитивного развития (2—7 лет) понятия ребёнка представляют собой ещё не истинные понятия, но предпонятия. Предпонятия образны и конкретны, не относятся ни к индивидуальным объектам, ни к классам вещей и связываются друг с другом посредством трансдуктивного рассуждения, представляющего собой переход от частного к частному.
    [править]
    Исследование Выготского — Сахарова Этот раздел не завершён.
    Вы поможете проекту, исправив и дополнив его.


    Л. С. Выготский и Л. С. Сахаров в своём классическом исследовании[9], пользуясь собственной методикой, представляющей собой модификацию методики Н. Аха, установили типы (они же — возрастные стадии развития) понятий.
    [править]
    Житейские и научные понятия
    Основная статья: Житейские и научные понятия

    Л. С. Выготский, исследуя развитие понятий в детском возрасте, писал о житейских (спонтанных) и научных понятиях. Житейские понятия — приобретаемые и используемые в быту, в повседневном общении слова вроде «стол», «кошка», «дом». Научные понятия — это слова, которые ребёнок узнаёт в школе, термины, встроенные в систему знаний, связанные с другими терминами.

    При использовании житейских понятий ребёнок долгое время (до 11-12 лет) осознаёт только предмет, на который они указывают, но не сами понятия, не их значение. Лишь постепенно ребёнок овладевает значением понятий. Согласно взглядам Выготского, развитие спонтанных и научных понятий идёт в противоположных направлениях: спонтанных — к постепенному осознанию их значения, научных — в обратном направлении.

    Приходящее с возрастом осознание значений связано с рождающейся систематичностью понятий, то есть с установлением логических отношений между ними. А поскольку научные понятия, которые ребёнок усваивает в процессе обучения, принципиально отличаются от житейских понятий именно тем, что по самой своей природе они должны быть организованы в систему, то — полагает Выготский — их значения и осознаются первыми. Осознанность же значений научных понятий постепенно распространяется и на житейские.
  6. 1,065
    Комментарии
    9
    Темы
    1111
    Репутация Pro
    Аватар для angel999  
    Мастер форумных наук

    4 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Я довольно долго жил и бывал (да и сейчас бываю и живу) в США. Там законы. А про понятия если только бывшие жители СНГ слышали. Как то так.
    А по понятиям, википедия вот ничего кроме ссылки на воровской закон, не дает:
    понятия
    учите русский, воровской жаргон это не язык, это форма выражения
    тогда википедия будет давать нужную информацию :D
  7. 160
    Комментарии
    0
    Темы
    162
    Репутация Pro
     
    В начале пути

    2 Медалей
    Цитата Сообщение от speculyantFUNT Посмотреть сообщение
    если забьете понятие то получите или здесь А по понятиям там из крупных событий война в ираке ,щас в ливии , посадка ассанжа и т.д. Если бы не нефть нужен был так саддам им ? Да даже и нужен но я своих сыновей не хочу терять из- за процветание каких-то корпораций , под каким мне бы это соусом не преподнесли , вот сейчас по российским понятиям смерть российского солдатика на войне перевешивает жажду наживы наших корпораций , мы не воюем в отличии от США . Того же Ассанжа подводят на срок по закону или по понятиям из-за критики США и союзников (за длинный язык) ? Если там не говорят про них вслух , там будьте уверены с молоком матери всасали понятия .

    дополню строс канном его от МВФ (от управления миром) двинули по закону или по понятиям ?
    Бизнес есть бизнес. И в США в армию не гонят как в России. Хочешь иди и служи, получая денежки и привелегии (как очень дешевая учебя) или не служи. В России же никого не спрашивают, да и гибнет солдат в России за год не так мало в мирное время.
  8. 13,188
    Комментарии
    38
    Темы
    16230
    Репутация Pro
     
    Старожил

    8 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Бизнес есть бизнес. И в США в армию не гонят как в России. Хочешь иди и служи, получая денежки и привелегии (как очень дешевая учебя) или не служи. В России же никого не спрашивают, да и гибнет солдат в России за год не так мало в мирное время.
    И что?? нам всем спеть гимн и поцыловать амерский флаг?? :cool::D
    США развязывает войны и чужими руками убивает мирное население, которое им ничего не сделало. И всё это под красивым лозунгом "угрозы демократии".:fear:
  9. 160
    Комментарии
    0
    Темы
    162
    Репутация Pro
     
    В начале пути

    2 Медалей
    Цитата Сообщение от angel999 Посмотреть сообщение
    Определение понятия у Канта

    Под понятием Кант разумел любое общее представление, поскольку последнее фиксировано термином. Отсюда и его определение: «Понятие… есть общее представление или представление того, что обще многим объектам, следовательно — представление, имеющее возможность содержаться в различных объекта...
    [править]
    Много текста. Затроллить не получиться. К сожалению в современной России при упоминании государства с законами и понятиями под понятиями многими понимаются именно те понятия, что на википедии, а не вспоминают Канта или Декарта. А копипастить все умеют, только в тему не всегда получается
  10. 1,241
    Комментарии
    11
    Темы
    1247
    Репутация Pro
    Аватар для speculyantFUNT  
    Мастер форумных наук

    5 Медалей
    Цитата Сообщение от Alex Novikov Посмотреть сообщение
    Бизнес есть бизнес. И в США в армию не гонят как в России. Хочешь иди и служи, получая денежки и привелегии (как очень дешевая учебя) или не служи. В России же никого не спрашивают, да и гибнет солдат в России за год не так мало в мирное время.
    вот этот бизнес есть бизнес , это же по русски по понятиям . хорошая отмазка , но не спасает если ты беспредельщик , независимо какой части общества ты принадлежишь , ну и во всех частях этого общества понятия о беспределе близки или одинаковы .
    По армии . У нас то же хотят это ввести и дополнить другими привилегиями , как гос служба . А по поводу гибнут в данный момент это в большинстве случаев надежда на русский авось и то что у многих затуманены мозги какой-то ерундой , типа как у вас , т.к вы как я понял серьезно полагаете ,что беспредельщика (человека нарушающего понятия) не " валят" .
    Выше я перечислял Хусейна , Ассанжа , Стросс кана и т.д вот они закона не нарушили , их деяния под него подвели ,а "завалили" из-за понятий , и инициаторы этого по вашему " цивилизованные страны живущиии только по закону"

Вверх
РегистрацияX

чтобы писать, читать, комментировать